5月18日，星期三，这是兰州市七里河区王家堡小学固定的特色研训课时间。下午四点，形式多样的研训课在各年级教室里同步开课：书法绘画课堂里，笔间泼墨挥毫，室内书画飘香；舞蹈教室里，学生合着音乐节奏翩翩起舞；阅读课堂上，一本本国学名著为幼小的心灵打开感悟中华文化的窗口……

　　走进王家堡小学校园，一股浓浓的书香味扑面而来：校门口的墙面上呈现着“奠基人生·成就未来”的教学理念标语；教学楼里不时传来朗朗读书声；走廊里开放式书架上陈列着各种儿童读物……王家堡小学以开设的特色课程为载体，为小学生搭建起思想道德的学习“蓝本”。

　　“班里同学都是短头发，只有小真是长头发，小真特别羡慕……”在心理社团课堂上，五年级五班学生王月优分享自制绘本《小真的长头发》，通过小真的故事，告诉同学们坚持自我，不要羡慕别人。

　　这个在讲堂上自信分享自制手绘故事的女陔，曾因转学害怕与同学交流，时常担心考试考不好被家长责骂。经过心理老师耐心辅导后，王月优放弃了喜爱的十字绣班，转而参加了心理社团，每周和社团师生通过沙盘游戏，绘本分享等活动发散思维，变得越来越开朗自信。“参加团辅活动以后，我慢慢学会和同学们交流，也交了许多志趣相投的好朋友，我特别喜欢参加社团活动。”王月优说。

　　心理社团的团辅活动是特色研训课的一个缩影。课程是学校和学生发展的核心，也是校园德育的有效载体。近年来，王家堡小学探索适合社会现实和当今小学生认知特点的思想道德教育方法，在提升学校教育设施的基础上，将德育寄托于丰富多彩的文体、艺术、服务等活动之中，构筑“文化课程群”，采用“教师自愿认领、学生自主报名、家长全力协助、社会广泛参与”原则，将“成”文化渗透到德育教学中，开设以成长为主的基础素养课、以成人为主的道德修养课、以成才为主的实践体验课、以成事为主的创新思维课，通过50余门特色课程，引导学生德智体美劳全面发展。

　　“学校注重学生爱国情感的培养、远大志向的确立、行为习惯的规范和基本素质的全面提高，全方位地将未成年人思想道德建设融入整个学校教育的全过程。”王家堡小学德育副校长范春艳介绍，作为七里河区中小学思政教师研训基地，王家堡小学将积极探索适合校情、生情的方法和途径，让思想道德之花在每个学生的心田绽放。